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。

       三、錯題重現(xiàn)

       斑馬思維在單節(jié)課練習環(huán)節(jié)中,也加入了錯題重現(xiàn),側(cè)重于幫助孩子把每道題都掌握透徹,注重打好基礎(chǔ)

。

       四

、數(shù)學來源于生活不僅讓孩子體會到數(shù)學來源于生活,明白數(shù)學在生活中所起到的作用,也能通過這些方式讓孩子對數(shù)學產(chǎn)生學習興趣。

       

思維教育對幼兒的好處及邏輯思維的重要性

       一

、思維教育對幼兒的好處

       1

、科學家研究發(fā)現(xiàn),后天的環(huán)境對幼兒的大腦神經(jīng)元細胞是有影響的,這個也有利于幼兒的智力發(fā)育。通過一系列的訓練,可以讓孩子的思維能力有所提升。

       2

、“幼兒英語”、“音樂藝術(shù)”、“奧數(shù)”不能完全替代思維訓練的。我們要對思維的訓練有一定的了解,思維訓練是一種全面和均衡的。必須是精心設(shè)計的系統(tǒng)化的專門思維訓練課程方可達到這個效果。

       3

、思維能力會直接關(guān)系到兒童的學習能力,同時也會直接影響兒童在學校的表現(xiàn)。因此,投資思維能力具有很高的回報率。

       4

、思維訓練和知識技能灌輸是不同,思維訓練存在一個短暫的機會窗口。這個機會窗口對應于兒童大腦迅速的發(fā)育一般是在2—7歲